Periódico digital de Astorga, Teleno, Tuerto y Órbigo 20/04/2018
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DETRÁS DE LA HUELLA DEL INEMA
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16/04/2018

Mérida Pérez 1971-80. Tres brochazos

  Volvemos sobre la década de los 70 pero esta vez con una visión más personal y subjetiva, sobre el acontecer de los hechos en INEMA recordados y contados por dos de sus protagonistas. Constará de tres brochazos de testimonio que darán un tono adicional complementario y de cuyos...

2/04/2018

Mérida Pérez 1971-80. Un lento fin de época

  La década de los 70 (también la siguiente) es crucial para los profundos cambios que se producen en España, en general, y su Sistema Educativo, en particular. Cinco años antes de la muerte de Franco en el 75 ya comenzaron los movimientos más de vanguardia a manifestar...

18/03/2018

Mérida Pérez 1964-71. Mis Profesores

    En este punto haré un breve comentario sobre los vagos, algunas veces, recuerdos de mis profesores del Instituto. Mirar cincuenta años atrás es mirar muy lejos, tanto que lo que ves puede haberse convertido en un borrón… o lo que es peor, en un vacío.   Vaya por delante que...

5/03/2018

Mérida Pérez 1964-71. Hábitos y más…

Hábitos, escudos… y otras cosas de las que creo que se ha de hablar en esta época, aún sin pretensión de ser exhaustivo. Cosas relevantes en sí mismas, como el Uniforme/Escudo, los Ejercicios Espirituales o el Himno de INEMA; otras, relevantes para la Sociedad, como la precariedad de...

19/02/2018

Mérida Pérez 1964-71. Comportamiento

Donde se aborda el sistema de control específico del INEMA: El muro de la vergüenza y la cartilla de cupones     La mayor parte de los Institutos de Enseñanzas Medias de España de la época de Franco, excepción hecha de unos pocos de Madrid y Barcelona, eran, si no iguales, sí muy...

6/02/2018

Mérida Pérez 1964-71. Lo académico

El último curso académico completo en que fue utilizado el edificio de Padre Blanco como Instituto, fue el 1962-63. El siguiente comenzó en el de Padre Blanco, porque la puesta en marcha del nuevo sufrió la demora de unos meses, pero tan pronto como se pudo (creo que los primeros meses...

23/01/2018

Mérida Pérez. 1954-64

    Ya hemos comentado la dureza de la Ley que reguló la Enseñanza Secundaria vigente desde 1938. El año 1953 Don Joaquín Ruiz Jiménez, que había sido nombrado Ministro de Educación Nacional dos años antes, apoyado en colaboradores como Antonio Tovar, Pedro Laín Entralgo o...

8/01/2018

Mérida Pérez. 1945-1953

Las gestiones y el buen hacer del Obispo Mérida Pérez hicieron posible crear el Instituto Nacional de Enseñanza Media de Astorga en el curso académico 1944-45.    No hemos de olvidarnos de que dichas gestiones fueron realizadas a más de una banda y no debieron de ser simples. Por una...

26/12/2017

El Bachillerato Universitario

  El año 1938, antes de acabar la Guerra Civil, siendo Ministro de Educación Nacional Don Pedro Sáinz Rodríguez, quien tuvo un papel muy activo en su elaboración, se reguló la Segunda Enseñanza. El 20 de septiembre de 1938 aparece Ley de la Reforma de la Segunda Enseñanza (BOE del...

11/12/2017

INEMA Mérida Perez. Precedentes

  Precedentes Tras el decreto de 1937 que suprimía el Instituto Público de Enseñanza Media para ceder su edificio como un Hospital de Campaña, la educación pública entró en un paréntesis que duró varios años. Estuvo en crisis el modelo público y fue suplido por centros privados que,...

27/11/2017

DETRÁS DE LA HUELLA DEL INEMA

Una larga odisea. Segundo intento 

  Han pasado más de 50 años desde la desaparición de aquel efímero Instituto de Segunda Enseñanza (1869-1874 o 75). Más de 50 años de educación secundaria exclusivamente privada, religiosa o no. Al San Vicente Ferrer, San Luis Gonzaga y la Academia citados en la entrega anterior, hay...

13/11/2017

DETRÁS DE LA HUELLA DEL INEMA

Una larga odisea. Primer intento

      En 1857 la Ley Moyano, ministro de Narváez, en buena parte inspirada en leyes del bienio progresista (Proyecto de Ley de Instrucción Pública del 9 de diciembre de 1855), supone el primer intento serio de ordenar un Sistema Educativo Nacional en España y rebajar la tasa de...

30/10/2017

DETRÁS DE LA HUELLA DEL INEMA

Una larga odisea. Cuestiones previas

La larga odisea de un instituto para Astorga. Así titula Martín Martínez Martínez un capítulo de su libro 'Apuntes para la Historia de la Enseñanza en Astorga', Astorga, Centro de Iniciativas Turísticas, 2008. En él se hace un largo recorrido por el tiempo y las no pocas vicisitudes...

5/10/2017

DETRÁS DE LA HUELLA DEL INEMA

Justificación, intenciones y agradecimientos

Comenzamos hoy una pequeña historia por entregas de lo que fueron los estudios de bachillerato en Astorga, centrándonos fundamentalmente entre los años que van del 1964 al 1971, pero también recordando los orígenes del bachillerato y sus avatares hasta su definitiva normalización. Juan Antonio Cordero Alonso. Astorga 1954. Estudió en INEMA Bachiller y Magisterio en las Escolapias. Realiza estudios de Psicología en Barcelona donde obtiene la Licenciatura y el Doctorado (UB). Ha trabajado como profesor de Matemáticas en EGB y como psicopedagogo en un IES. Autodidacta en Informática, ha dado formación TIC para profesorado (Primaria y Secundaria) 18 años (PIE -Projecte d'Informàtica Educativa-).
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